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桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-11-03 | 點閱數: 214
【桃園市教師會&桃園市各級學校產業工會訊息1091103】全教總一週教育焦點(10/26~11/1) ①  行政減量 台東縣政府正式公文停辦政令宣導比賽,全教總肯定行政減量誠意。 https://reurl.cc/14zvnD https://reurl.cc/d58y5y ②  退撫經費 因為教師組織的努力:每年節省的退撫經費,確定全數挹注退撫基金! https://reurl.cc/GrDpxA ③  高級中等學校教育政策與議題研討會 科科等值、提高員額、降低班級人數等,教師與教育主管機關官員面對面溝通解決問題。 ... 觀看完整文章
桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-11-02 | 點閱數: 285
【桃園市教師會&桃園市各級學校產業工會訊息1091102】全教總呼籲提升學創人員薪資 桃園市教師會理事長、全教總高中職委員會主委張瓊方呼籲提升學創人力薪資待遇…… https://money.udn.com/money/story/6709 ... bile&utm_medium=share
桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-10-29 | 點閱數: 190
【桃園市教師會&桃園市各級學校產業工會訊息1091028】近土親農研習順利完成 感謝全教總近土親農列車,邀請到來自台中、宜蘭、嘉義還有高雄的老師們,在秋高氣爽的10/27來到桃園南勢國小,跟夥伴們分享雜糧種植、食農教育的珍貴經驗。 希望今天在研習現場的美好經驗與談,能讓食農活動成為桃園老師們課程中美麗又感動的一堂課。 活動照片 https://www.facebook.com/1195265170526369/posts/3702985083087686/
桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-10-27 | 點閱數: 262
【桃園市教師會&桃園市各級學校產業工會訊息1091027】轉全教總新聞稿--廢除政令宣導式的競賽 行政減量是全教總長期關注之議題。基層之所以無感於行政減量,乃因日常事務沒有減少所致。今樂台東縣政府教育處廢除一切政令宣導的形式化競賽。 今年因新冠肺炎,教育局接納本會所請,暫停或取消超過10項評鑑/訪視。期待桃園市政府能比照台東這項進步措施,將老師真正還給學生。 新聞稿 https://www.facebook.com/2922645274636 ... 504390362917729/?sfnsn=mo 新聞 https://www.cna.com.... 觀看完整文章
桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-10-22 | 點閱數: 264
【桃園市教師會&桃學產訊息1091022】Super教師分享暨「用畫圖翻轉教學的100種可能」工作坊 上午特別邀請桃園109年super教師得主分享其教學實務;下午進行「用畫圖翻轉教學的100種可能」工作坊。 本研習適合攜帶中年級以上學童參加,有助於增進學習能力。 本研習以會員為優先,非會員需自費500元。 每位參加者可攜帶2名學童參加。 【桃園市教師會&桃學產訊息1091022】Super教師分享暨「用畫圖翻轉教學的100種可能」工作坊 上午特別邀請桃園109年super教師得主分享其教學實務;下午進行「用畫圖翻轉教學的100種可能」工作坊... 觀看完整文章
桃園市教師會 - 福利訊息(限會員) | 2020-10-21 | 點閱數: 245
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桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-10-19 | 點閱數: 318
【桃園市教師會&桃學產訊息1091019】轉全教總訊息,潘文忠部長於立院備詢時,指出行政院已通過解除高中職員額管制,將再增加1400名教師員額 經全教總長期訴求,潘部長於今(19)日立院質詢時,通過解除高中職總量員額管控,將再增加1400名教師員額。感謝張廖萬堅委員、林宜瑾委員協助質詢。 惟本會認為,現行只是補足99課綱的員額,仍未回應108課綱的教師人力缺口。本會今日再發新聞稿,進一步訴求教育部應「再增加現場合理教學人力」,以實際解決學校現場所遇到的困境。 新聞稿 http://www.nftu.org.tw/news/news_view.aspx?NewsID=... 觀看完整文章
桃園市教師會 - 福利訊息(限會員) | 2020-10-17 | 點閱數: 381
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桃園市教師會 - 福利訊息(限會員) | 2020-10-17 | 點閱數: 284
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桃園市教師會 - 本會消息 | 2020-10-15 | 點閱數: 260
【全教總新聞稿】 發稿日期: 109年10月15日   提供教師學校支援、法令配套應到位   為了解12年國教課綱實施一年後在高中職教育現場的狀況,全教總高級中等學校委員會於日前發文全國高級中等學校,以google表單填寫方式,邀請全國各縣市高級中等學校教師、校長進行填寫,共計回收近1500份問卷。   問卷內容包括「教師負擔」、「學校困境」、「支援與其他」三部分,從教師端、學校行政端等進行分析統計,以了解實施新課綱一年後的高中職教育現場狀況,與教師們期待政府應優先提供的支援,供相關單位作為未來改進的方向。   ... 觀看完整文章