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【桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息1120517】各項退撫基金績效報告（112年度截至2023/03止）
依據公教退撫基金監管委員會報告，各項基金依績效高低排列如下：
1、公保準備金6.45%
2、舊制勞退基金4.99%
3、勞保基金4.95%
4、公教退撫基金4.57%
5、國保基金4.42%
6、新制勞退基金3.84%
7、私校退撫儲金（積極型）2.85%
8、私校退撫儲金（穩健型）2.42%
9、私校退撫儲金（保守型）0.91%
資料來源：退撫基金監理委員會第132次委員會議書面資料
讓數字說話
不要再相信沒有依據的謠言
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【桃園市各級學校產業工會/桃園市教師會】112.05.15訊息
《批雙語政策淪軍備競賽！6成4學生認為雙語教學影響學科學習》
https://www.nownews.com/news/6139856
全國教師工會總聯合會理事長侯俊良表示，英語很重要，但英語能力不等於競爭力，專業能力才是關鍵，雙語政策不只會有M型化、城鄉差距的問題，更重要的是因應雙語政策，縣市招聘老師看重英語能力，會長久改變師資結構，教師的英語能力很強，專業能力卻被憂心，應該回歸好好加強英語學科的教學，最近正在舉辦教師甄試，要求停止非英語科教師的英語試教。
侯俊良又指出，4月7日在公共政策網路參與平台提案的停止雙... 觀看完整文章
【桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息1120511】轉全教總新聞稿—「自學生普發補助」將產生負面非預期後果，全教總呼籲朝野委員審慎修法。
若要對「有正當理由而必須自學，卻屬經濟弱勢者」給予協助，尚有其他更恰當的解決方案，以「普發學費補助」勢將產生負面的非預期後果，全教總籲請朝野委員三思，避免教育商品化危害公共教育的根基。
新聞稿
http://www.nftu.org.tw/news/news_view ... NewsID=20230511133540097B
媒體報導
中央社
https://www.cna.com.tw/news/ahel/20230511... 觀看完整文章
【112.5.10桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息】AMA簡報工作坊即將額滿，請盡速報名！
什麼？學習AMA軟體能提升教師PPT製作的能力及效率！生生有平板課程要怎麼設計？跟著李俊儀教授學就對了！
參加人員可以公假並於2年內補休、課務自理唷~~
報名連結：https://forms.gle/eZwkTK7At6P9dew76
公文及計畫：https://www.tycta.org/tycta/modules/tadnews/index.php?nsn=1975
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【桃園市教師會/桃園市各級學校產業訊息1120510】112年國民中學超額教師介聘現場電腦作業--會議回報
開會地點：桃園市平興國中2F會議室
開會時間：112.05.10(三)，10:00
1.本年度19位國中教師超額(原20位，扣除1位遴選之候用校長)，超額科別為：國文7、英文5、理化3、數學2、歷史1。
2.各校共開出232缺。
3.超額介聘老師明日至各校參與教評會審查，給予公假及課務排代。
公告結果請洽： https://jhteacher.tyc.edu.tw/news/news2.php
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【桃園市教師會/桃園市各級學校產業訊息1120509】轉全教總訊息—全教總感謝教育部採納本會意見，積極投注特教助理人員資源！
(1)、教學現場特殊教育需求學生在近幾年快速增長，除了表示特殊教育的重要性之外，也代表著相關資源投注的迫切性。全教總多次接獲基層反映，特教學生助理員的資源不足，造成學生在學習、生活和安全方面的支援不足。
(2)、全教總於多次相關會議上積極反應特教資源之議題，提醒教育部應注意各縣市特殊生助理人員時數之差異，確保特殊教育資源的公平性，終於獲得教育部採納，並於相關會議上回應。
(3)、國教署刻正研擬「提升高中以下學校及幼兒園特教學生助理人員服務品質計畫」，向... 觀看完整文章
【桃園市各級學校產業工會&桃園市教師會112.05.08訊息】112年4月會訊，中獎名單來囉~~
超級感謝老師們的熱情參與，也恭喜4位老師獲獎！
其他沒抽中的老師別SAD，我們也有準備小禮物給您唷！
預計本週五(5/12)寄出，再請參加活動的老師們留意！
本期會訊有獎徵答中獎名單：
桃園<>台南：徐O瑄(青溪國中)、劉O娟(元生國小)
桃園<>台中：梁O銘(中壢高商)、譚O民(田心國小)
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【桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息1120506】轉全教總訊息—111-2高級中等學校教育政策與議題研討會圓滿完成
全教總高級中等學校委員會每學期辦理之高級中等學校教育政策與議題研討會，邀請來自全國各地的高中職教師參與，除了獲知最快最新的教育訊息，也提供基層教師與教育主管機關接軌的機會。
昨（5）日在台大集思會議中心辦理。本次除了邀請NCDA國際生涯學會專家進行生涯輔導工作坊，也針對時下最夯的生成式AI進行實務性操作，以利未來教師應用於教學上。
國教署署長彭富源率領多名官員參與綜合座談，與現場教師討論有關行政減量、新增鐘點費、課業輔導、教師員額、班級人數等各項議題，並... 觀看完整文章
【桃園市教師會/桃園市各級學校產業工會訊息1130503】讀者投書—全教總特委會副主委投書回應對「心評專職化」的疑慮：專業分工，讓特教生保障更完善
最後，筆者在此回應教育部學特司吳司長於立院答詢時所提出「推動心評專職化後怕無法回頭」的說法，請吳司長不用擔心，只有開倒車時才需要回頭看，而心評專職化是引領特教持續向前的做法，因此無需回頭。
https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/13574
