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今年是1994年的「410教改大遊行」三十周年紀念。
當年提出的四大訴求如今實現多少？
全教總盤點四大改革的發展現況，包括「落實小班小校」、「廣設高中大學」、「推動教育現代化」和「制定教育基本法」。
但三十年後的今天，仍存在小班制落實不彰、私校設置浮濫、技職教育日漸式微、師資培育不足、教育公共化停滯等問題。
本會呼籲新政府和新國會正視這些問題，以務實的態度改善教育環境，提升教育品質。
新聞稿全文：https://reurl.cc/N45d15
記者會直播：https://reurl.cc/YVMNl4
媒體報導
中時 https://reurl.cc/R... 觀看完整文章
來自大華國小的高曉婷老師，榮獲112年度桃園市special教師獎。高老師謙稱自己做的只是一般級任老師會做的事，所以曾抗拒參與獎項的競逐。所幸，在自我省思該成為學生的模範，以及在學校團隊的支持下，勇敢踏出舒適圈。讓自己成為班級slogan「勇敢前進，就和夢想更靠近」的最佳代言人。
想了解教育界奧斯卡盛事【SUPER教師獎】的整套流程嗎?收聽這一集，你會有意想不到的收穫唷!
影片網址
https://www.youtube.com/watch?v=JsgC5tF9LWA
114年SUPER教師遴選，請密切注意桃園市教師會官方公告
ht... 觀看完整文章
【全教總記者會】
完整守護幼兒教育，拒絕切割教保服務。
全教總：幼照法應即刻修法，確定每班至少2位教保服務人員。
近日，本會收到基層反映，指出地方縣市在新增幼兒園時，常常只安排「半個班」的人力，即一位教保服務人員照顧整個班級，這對幼兒的安全與照顧造成潛在風險與人力不足的困境。6歲以下幼兒的教育與照顧，需要隨時有教保服務人員在場應對各種情況，因此，每個班級至少應該配置兩位教保服務人員，以符合最基本的安全需求。然而，幼照法卻允許地方主管機關出現「半個班」的情況，造成現場非常大的負擔。
經調查，本會發現全台各地的幼兒園普遍存在著僅配置一位教保服務人員的情況，完全沒有考慮到幼兒... 觀看完整文章
